Изготовление игры по правилам дорожного движения
воспитателем совместно с детьми старшей группы
 |
Тонирование фона губкой и акварельной краской - нанесение рисунка на будущую карту  |
 |
| Раскрашивание машинок-фишек для игры |
 |
| Конструирование дороги для карточек с заданиями |
Добрый день! Мне бы очень хотелось узнать более подробно про данную игру, можете рассказать?
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте. Конечно!
Удалить«Правила дорожного движения со зверятами из сказочного леса»
Ход игры: Все фишки стоят на «старте». Бросается кубик, количество, выпавшее на кубике, обозначается количество кружков, которые надо пройти. Если фишка попадает на «машинку», то требуется выполнить задание на дополнительных карточках (номер карточки соответствует номеру машинки).
Зелёные стрелочки:
1. Задание выполнятся правильно - фишка проходит по стрелочке на соответствующий кружок.
2. Задание выполняется неправильно – фишка остаётся на месте и пропускается ход.
Красные стрелочки:
1. Задание выполняется правильно – фишка остаётся на своём месте без пропускания хода.
2. Задание выполняется неправильно – фишка проходит по стрелочке на соответствующий кружок.
Побеждает игрок, который первый доберётся до «финиша».
Легенда: Вы попали в сказочный лес, если хотите выбраться из него следуйте по карте от старта к финишу. Путешествуя вам надо будет помочь зверятам, которые попали в трудную ситуацию и ждут вашей помощи.
с помощью чего и как Вы с детьми обыгрывали свою совместную работу?Предполагает ли данная игра варианты и дополнения? Удалось ли Вам подключить родителей?
ОтветитьУдалитьДобрый вечер. Создавались игровые ситуации, в ходе которых выполнялись задания (Например: тонирование фона - "Ребята, злой волшебник украл все краски и все краски пропали. Давайте вместе снимем заклятье злого волшебника и вернём яркость, но для этого нам понадобятся акварель и кусочки облачков (губка)...". В данную игру можно вносить разнообразные дополнения и изменения (меняя тематику приложенных картинок, так можно сделать не только правила дорожного движения, но и правила поведения в транспорте). Данная работа предполагала совместную работу педагога с детьми, но при желании можно подключить родителей (изготовление знаков дорожного движения или прохождение игры совместно с ребёнком).
ОтветитьУдалитьСпасибо за ответ
Удалить