суббота, 7 сентября 2019 г.


Процесс создания мультфильма.


Процесс создания мультфильма делится на несколько этапов.
На первом этапе происходит выбор темы, постановка цели, поиск материалов по мультфильмам, обследование детей по данной теме.
На следующем этапе совместно с детьми выбирается сказка, прослушивается и составляется список персонажей сказки с определением последовательности их действий. Дети принимают непосредственное участие в создании персонажей и декораций для мультфильма. Инициативная группа детей создаёт покадровой съёмкой мультфильм, при монтаже педагог оказывает помощь детям. Заранее с детьми разучивается текст сказки, поэтому озвучивая мультфильм дети не испытывают дискомфорт.
На последнем, третьем, этапе, когда вся работа завершена, проводится премьера мультфильм, где дети могут посмотреть свою работу, а также продемонстрировать её другим группам.





Трудности общения детей со сверстниками и пути их решения 
посредством создания мультфильма. 


      Вашему вниманию представляется опыт работы по такой проблеме как трудности общения детей со сверстниками. Работая в детском коллективе, наше внимание с коллегой было обращено на то, что некоторые дети имеют нарушения в коммуникативной сфере. Им тяжело первыми подходить и заводить знакомства, а также друзей. Они выглядят зажатыми и скованными. Поэтому, мы с моей коллегой подумали и нашли такое решение как подобрать сказку и вместе с детьми создать мультфильм. Собрали творческую группу. В ней были дети не только застенчивые, но и дети, легко вступающие в контакт, умеющие выстраивать дружеские связи в коллективе. На подготовительном этапе мы познакомили их со сказкой. Это была «Сказка про Енота» Хухлаевой. Вместе, за круглым столом обсудили сценарий к мультфильму, внесли коррективы в сказку. Далее, начали готовить атрибуты для нашего мультфильма. Участвуя в данных мероприятиях, дети общались друг с другом и делились мнениями.
В процессе съёмки самого мультфильма мы с коллегой начали замечать, что застенчивые дети, стали более раскрепощенными и постепенно проявляли активность. А в дальнейшем они подружись, и в настоящее время продолжают общаться вне творческой группы.



Проект "Книга памяти"

Коллективом группы №2 был презентован продукт краткосрочного проекта "Книга памяти", организованно совместно с воспитанниками и их...